Главная → Животные → Новиков, Юрий Владимирович - Экология, окружающая среда и человек: Учеб. пособие. Отдохни - посмотри картинки,приколы и смешные статусы

Новиков, Юрий Владимирович - Экология, окружающая среда и человек: Учеб. пособие. Отдохни - посмотри картинки,приколы и смешные статусы

Чтобы сузить результаты поисковой выдачи, можно уточнить запрос, указав поля, по которым производить поиск. Список полей представлен выше. Например:

Можно искать по нескольким полям одновременно:

Логически операторы

По умолчанию используется оператор AND .
Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:

исследование разработка

Оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:

исследование OR разработка

Оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент:

исследование NOT разработка

Тип поиска

При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы.
По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии.
Для поиска без морфологии, перед словами в фразе достаточно поставить знак "доллар":

$ исследование $ развития

Для поиска префикса нужно поставить звездочку после запроса:

исследование*

Для поиска фразы нужно заключить запрос в двойные кавычки:

" исследование и разработка"

Поиск по синонимам

Для включения в результаты поиска синонимов слова нужно поставить решётку "# " перед словом или перед выражением в скобках.
В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов.
В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден.
Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.

# исследование

Группировка

Для того, чтобы сгруппировать поисковые фразы нужно использовать скобки. Это позволяет управлять булевой логикой запроса.
Например, нужно составить запрос: найти документы у которых автор Иванов или Петров, и заглавие содержит слова исследование или разработка:

Приблизительный поиск слова

Для приблизительного поиска нужно поставить тильду "~ " в конце слова из фразы. Например:

бром~

При поиске будут найдены такие слова, как "бром", "ром", "пром" и т.д.
Можно дополнительно указать максимальное количество возможных правок: 0, 1 или 2. Например:

бром~1

По умолчанию допускается 2 правки.

Критерий близости

Для поиска по критерию близости, нужно поставить тильду "~ " в конце фразы. Например, для того, чтобы найти документы со словами исследование и разработка в пределах 2 слов, используйте следующий запрос:

" исследование разработка"~2

Релевантность выражений

Для изменения релевантности отдельных выражений в поиске используйте знак "^ " в конце выражения, после чего укажите уровень релевантности этого выражения по отношению к остальным.
Чем выше уровень, тем более релевантно данное выражение.
Например, в данном выражении слово "исследование" в четыре раза релевантнее слова "разработка":

исследование^4 разработка

По умолчанию, уровень равен 1. Допустимые значения - положительное вещественное число.

Поиск в интервале

Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO .
Будет произведена лексикографическая сортировка.

Такой запрос вернёт результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.
Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Для исключения значения используйте фигурные скобки.

Заключение

Рациональное использование водных ресурсов в настоящее время представляет собой крайне насущную проблему. Это прежде всего охрана водных пространств от загрязнения, а так как промышленные стоки занимают первое место по объёму и ущербу, который они наносят, то именно в первую очередь необходимо решать проблему сброса их в реки. В частности, следует ограничить сбросов в водоёмы, а также усовершенствование технологий производства, очистки и утилизации. Также важным аспектом является взимание платы за сброс сточных вод и загрязняющих веществ и перечисление взимаемых средств на разработку новых безотходных технологий и сооружений по очистке. Необходимо снижать размер платы за загрязнения окружающей среды предприятиям с минимальными выбросами и сбросами, что в дальнейшем будет служить приоритетом для поддержания минимума сброса или его уменьшения. По всей видимости, пути решения проблемы загрязнения водных ресурсов в России лежат прежде всего в области разработки развитой законодательной базы, которая позволила бы реально защитить окружающую среду от вредного антропогенного воздействия, а также изыскании путей реализации этих законов на практике (что, в условиях российских реалий, наверняка столкнется с существенными трудностями).

Список литературы

1. Ю. В. Новиков «Экология, окружающая среда и человек.» Москва 1998г.

2. И. Р. Голубев, Ю. В. Новиков «Окружающая среда и ее охрана.»

3. Т. А. Хорунжая «Методы оценки экологической опасности.» 1998г.

4. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. «Окружающая Среда и человек.» - М.: 1986.

5. Радзевич Н.Н., Пашканг К.В. «Охрана и преобразование природы.» - М.:

Просвещение, 1986.

6. Алферова А.А., Нечаев А.П. «Замкнутые системы водного хозяйства промышленных предприятий, комплексов и районов.» - М.: Стройиздат, 1987.

7. «Методы охраны внутренних вод от загрязнения и истощения» / Под ред. И.К. Гавич. - М.: Агропромиздат, 1985.

1. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Уч.пособ. М.: Фаир, 1998.

2. Окружающая среда и устойчивое развитие в Казахстане. Серия публикаций ПРООН Казахстан. Алматы, № UNDPKAZ 06,2004.

3. Радкевич В.А. Экология. Минск: Высшая школа, 1997.

4. Стадницкий Г.В., Родионов А.И. Экология. Санкт-Петербург: Химия, 1996.

5. Тарасов А.О. Экология и охрана природы. Саратов, 1990.

6. Шилов И.А. Экология. М.: Высшая школа, 2001.

7. Экология / Под ред. В.В.Денисова Ростов-на-Дону: МарТ, 2002.

Дополнительная

8. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. М.: Издательство ЮНИТИ, 1998.

9. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Муравьев А.Г. и др. Практикум по экологии: Уч.пособие. М.: АО МДС, 1996.

10. Бейсенова А.С., Шилдебаев Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология. Алматы: Ғылым, 2001.

11. Бродский А.К. Краткий курс общей экологии. С-Пб., 1992.

12. Одум Ю. Экология в 2-х томах. М.: Мир, 1986.

13. Реймерс Н.Ф. Природопользование. М.: Мысль, 1990.

План семинарских занятий

Неделя	Наименование тем дисциплины	Форма отчетности	Вопросы
	Введение. Экология: предмет и задачи	Конспект, устный ответ	1. Предмет, задачи, методы исследования экологи как науки 2. Структура современной экологии 3. Связь экологии с другими науками 4. Уровни организации живых систем в экологии 5. Виды и методы экологических исследований 6. Основные экологические проблемы
	Аутэкология - экология особи	Эссе, устный ответ	1.Экология особи - аут экология 2.Основные среды жизни эссе
	Закономерности организмов	Устный ответ, конспект	1.Среда обитания. 2.Экологические факторы. Рассмотреть классификацию экологических факторов по Ю. Одуму. 3.Основные представления об адаптациях. 4.Лимитирующие факторы. 5.Влияние температуры на организмы. Свет и его роль в жизни организмов. Вода в жизни оргпнизмов.
		Устный ответ, конспект	1.Статистические показатели. 2.Динамические показатели. 3.Продолжительность жизни. 4.Экологические стратегии выживания. 5.Регуляция плотности популяции.
	Экология популяций	Письменная работа. Круглый стол.	Изучить причины и закономерности проявления агрессии. Можно ли построить идеальное общество, где все равны и нет злобы, зависти и войн. Роль агрессии в нашей жизни, а также в жизни животных.
		Письменная работа.	Нарисовать схему переноса вещества и энергии. Концепция экосистемы. Нарисовать схему пищевой цепи в озере. Нарисовать схему пищевой взаимосвязи организмов в экосистеме. Принцип биологического накопления.
	Синэкология – экология сообществ	Круглый стол. Подготовить сообщения	Экологические пирамиды. Цикличность экосистемы. Экологическая сукцессия. Сукцессионные процессы и климакс.
		Дискуссия. Подготовить сообщения.	1. Ноосфера утопия или реальность. 2. Признаки ноосферы. 3. Переход биосферы в ноосферу.
		Подготовить реферат.	1. Международные объекты охраны окружающей среды. 2. Международная экологическая конференция 1972 г. 3. Экологические Саммиты 1992. 2002 гг..
		Устный ответ, конспект	Невозобновимые минеральные ресурсы и невозобновимые энергетические ресурсы.
		Круглый стол, работа в группах	Проблемы атмосферы,гидросферы,литосферы
		Устный ответ, конспект	Проблемы «третьего мира». Преодоление отсталости-актуальная проблема устойчивого развития
		Беседа	Экологическое воспитание,образование и мировоззрение
		Коллоквиум	Основные понятия дисциплины,термины, определения
		Конспект, устный ответ	Законы "Об охране окружающей среды", "Об особо охраняемых природных территориях", "Об экологической экспертизе", 1998 "О радиационной безопасности", 200 - Закон "Об охране атмосферного воздуха".

Тематический план дисциплины
№	Наименование тем дисциплины	Количество часов
Лек.	Пр/сем	СРС
	Предмет «Экология и устойчивое развитие». Краткая история развития экологии
	Экология особи – аутэкология
	Закономерности организмов
	Демэкология – экология популяций
	Экология популяций
	Синэкология – экология сообществ
	Синэкология – экология сообществ
	Биосферно - ноосферная концепция В.И. Вернадского
	Концепция устойчивого развития
	Природно-ресурсный потенциал биосферы
	Глобальные экологические проблемы, причины и последствия
	Социально-экологические проблемы современности
	Охрана природы и устойчивое развитие
	Экологические проблемы устойчивого развития
	Экологическое право, аудит и страхование
	Итого

Тема 1 Введение

Определение экологии как науки. Цели, задачи и методы экологии. Краткая история формирования и развития экологических знаний. Разделы экологии: аутэкология, демэкология, синэкология, глобальная экология. Взаимосвязь экологии с другими науками. Роль экологии в решении практических задач. Экологические проблемы, их место и роль в современных экономических и политических тенденциях. Определение понятия «Устойчивое развитие» и роль экологии в реализации концепции Устойчивого развития.

Литература: , , , , ,

Тема 2 Экология особи – аутэкология

Лимитирующие факторы. Закон минимума Либиха. Закон толерантности Шелфорда. Диапазон толерантности. Стенобионтные и эврибионтные организмы. Экологическое значение основных абиотических факторов: освещенности, температуры, влажности, солености и др. Сигнальное значение абиотических факторов. Индикационное значение организмов. Адаптация и ее виды.

Литература: , , , , ,

Тема 3 Экология популяций - демэкология

Пространственное размещение и его характер: случайное, равномерное и групповое. Кривые выживания, экспоненциальный рост, биотический потенциал. Факторы, зависимые и независимые от плотности популяции. Внутривидовая регуляция численности (конкуренция). Экологическая ниша, потенциальная и реализованная ниша.

Литература: , , , , ,

Тема 4 Экология сообществ – синэкология

Потери энергии при переходе с одного трофического уровня на другой, правило 10%. Экологические пирамиды (численности, биомассы, энергии). Типы взаимоотношений между организмами: конкуренция, хищничество, парзитизм, симбиоз, комменсализм, аменсализм.

Межвидовая конкуренция как один из основных механизмов поддрежания видовой структуры сообщества. Принцип Конкурентного исключения Г.Ф.Гаузе.

Целостность и устойчивость экосистем. Экологическая сукцессия, первичная и вторичная. Изменение видового разнообразия в процессе природной сукцессии и при антропогенных воздействиях.

Литература: , , , , ,

Тема 5 .Биосфера и ее устойчивость

Формирование концепции биосферы. Эволюция биосферы. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере. Концепция живого вещества. Выявление глобальной роли живого вещества. Концепция антропогенного воздействия как мощного геологического и геохимического фактора. Место человека в экологической системе. Круговорот веществ в биосфере. Глобальные биогеохимические циклы. Основные биогеохимические законы В.И.Вернадского. Современная биосфера. Рост производства и нагрузки на окружающую среду. Основополагающая роль учения о ноосфере В.И. Вернадского в разработке концепции Устойчивого развития.

Литература: , , , , ,

Тема 6. Концепция Устойчивого развития

История возникновения понятия «устойчивое развитие»: Римский клуб, работы Медоуза и Форестера (Пределы роста, 1972). Декларация Первой конференции ООН по окружающей среде (Стокгольм, 1972). Всемирные саммиты в Рио-де-Жанейро (1992) и Йоханнесбурге (2002). Хартия устойчивого развития Европейских городов (г. Ольборг, Дания, 1994). Факторы Устойчивого развития: экологический (граница коридора, в котором должна развиваться цивилизация), экономический фактор (преобразование рыночной системы), социальный (с.-х. производство, права человека, демография). Стратегии и принципы устойчивого развития.

Литература: , , , , ,

Тема 7 . Природные ресурсы и их рациональное природопользование как один из аспектов устойчивого развития

Оптимизация окружающей среды как теоретическая основа рационального природопользования. Характеристика природных ресурсов Земли: литосферы, гидросферы и атмосферы. Классификация природных ресурсов: исчерпаемые, неисчерпаемые, возобновимые, невозобновимые. Биологические ресурсы и продовольственная безопасность. Охрана природы.

Литература: , , , , ,

Тема 8. Антропогенные факторы возникновения неустойчивости в биосфере

Дифференциация антропогенной нагрузки на окружающую среду в зависимости от типа цивилизации на различных ступенях ее развития. Роль природы в становлении и развитии человеческого общества. История взаимодействия природы и общества: основные этапы (биогенный, аграрный, промышленный, информационный), особенности и уроки.

Литература: , , , , ,

Тема 9. Социально-экологические проблемы современности и устойчивое развитие

Социально-экологический кризис и устойчивое развитие. Рост населения и изменение его качества. Факторы, влияющие на рождаемость, методы и способы планирования семьи. Проблемы урбанизации. Бедность и неэквивалентность распределения доходов. Проблемы энергетического кризиса и пути их решения. Мировая продовольственная проблема, пути решения. Ресурсный кризис, причины и последствия, пути решения.

Литература: , , , , , ,

Тема 10. Охрана природы и устойчивое развитие

Принципы и методы охраны окружающей среды. Заповедные территории как одна из форм охраны окружающей среды. Охрана генетического разнообразия. Биосферные резерваты. Красная книга и ее роль в сохранении биоразнообразия. Разработка основ рационального природопользования и охраны окружающей среды как необходимого условия перехода к устойчивому развитию. Роль экологического образования и просвещения в обеспечении устойчивого развития человечества.

Литература: , , , , , , , , , ,

Тема 11. Актуальные экологические проблемы устойчивого развития Республики Казахстан

Процессы дестабилизации природной среды в РК, причины и следствия. Социально-экологические проблемы Приаралья. Последствия ядерных испытаний для человечества. Семипалатинский ядерный и другие полигоны на территории РК. Антиядерное движение Невада-Семей. Методы и критерии оценки состояния окружающей среды. Экологический мониторинг, принципы его организации. Химический, физический и биологический мониторинг. Законодательство Республики Казахстан в области охраны окружающей среды. Экологическое образование и воспитание населения в РК.

Литература: , , , , ,

Тема 12 Глобальные экологические проблемы современности

Глобальные экологические проблемы современности: климатические изменения, разрушение озонового слоя, кислотные дожди, опустынивание, сокращение биоразнообразия. Экологические проблемы, связанные с интенсификацией сельского хозяйства и промышленнсти. Экологические последствия применения пестицидов. Образование форм вредителей сельского хозяйства, устойчивых к ядохимикатам. Биологические методы борьбы с вредителями сельского хозяйства. Действие загрязнителей окружающей среды на живые организмы.

Литература: , , , , , ,

Темы рефератов:

1. Экологические проблемы Казахстана

2. Радиация и жизнь

3. Социально-экологические проблемы Приаралья

4. Ядерные испытания. Последствия. Семипалатинский ядерный полигон и другие полигоны на территории РК. Антиядерное движение Невада – Семей

5. Заповедники РК

6. Красная книга Республики Казахстан

7. Экологическое состояние земельных ресурсов Казахстана

8. Эволюция Земли

9. Теории возникновения жизни

10. Теория биопоэза

Экология, окружающая среда и человек. Новиков Ю.В.

3-е изд., испр. и доп. - М.: 2005. - 736 с.

В данном пособии изложены основные понятия и законы экологии, рассмотрены проблемы сохранения среды обитания, ее влияние на здоровье человека. Подробно рассказано о проблемах сохранения атмосферы, водных запасов планеты, ее недр, флоры и фауны. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, учащихся колледжей и средних школ; может быть рекомендовано учителям и преподавателям вузов, читающим курс «Экология» и «Охрана окружающей среды», а также всем, кто интересуется проблемами охраны природы.

Формат: pdf

Размер: 12,4 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ЭКОЛОГИЯ: ПРЕДМЕТ, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ЗАКОНЫ 11
Учение о биосфере 17
Среда обитания и здоровье человека 27
Глава 2. АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ 31
Антропогенные выбросы в атмосферу 33
Парниковый эффект 46
Озоновый экран Земли 52
Кислотные дожди 58
Выхлопы автотранспорта 62
Охрана атмосферного воздуха 109
Государственный контроль за охраной атмосферного воздуха 134
Глава 3. ВОДЫ СУШИ 144
Источники загрязнения водоемов 164
Водохранилища и гидротехнические сооружения 174
Самоочищение водоемов 181
Экологические проблемы Байкала и Ладоги 184
Санитарные условия спуска сточных вод 195
Охрана водоемов 204
Глава4. МОРЯ И ОКЕАНЫ 234
Загрязнение и самоочищение морей и океанов 244
Экологические проблемы Каспийского, Азовского и Черного морей 259
Охрана морей и океанов 271
Глава 5. НЕДРА 288
Добыча полезных ископаемых и окружающая среда 290
Рациональное использование и охрана недр 294
Глава 6. ПОЧВЫ 313
Факторы почвообразования 318
Сохранение плодородия земель сельскохозяйственного назначения 321
Эрозия почв и борьба с ней 322
Аридизация почвы 330
Деградация и загрязнение земель 331
Охрана и использование почв и земельных ресурсов 339
Почва и здоровье человека 349
Глава 7. ХИМИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА 354
Применение и значение пестицидов 355
Последствия применения пестицидов 361
Биологическая защита растений 366
Трансгенные растения 371
Агрохимикаты и окружающая среда 381
Охрана окружающей среды при использовании пестицидов и агрохимикатов 387
Глава 8. РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР 400
Рекреационное использование лесов 410
Уничтожение и деградация лесов и растительности 413
Охрана лесов 418
Особо охраняемые природные территории 446
Глава 9. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭНЕРГЕТИКИ 463
Теплоэнергетика 473
Водородная энергетика 501
Гидроэнергетика 508
Атомная энергетика 517
Термоядерная энергетика 552
Нетрадиционные возобновляемые источники энергии 557
Глава 10. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УРБАНИЗАЦИИ 573
Окружающая среда и здоровье населения крупных городов 577
Градостроительный кодекс Российской Федерации 583
Градостроительное планирование развития территорий Российской Федерации 605
Зонирование территорий для осуществления градостроительной деятельности 611
Подземное пространство города 615
Зеленые насаждения 622
Зеленые зоны 630
Глава 11. ОТХОДЫ ПРОИЗВОДСТВА И ПОТРЕБЛЕНИЯ 632
Удаление твердых бытовых отходов 636
Удаление отдельных видов отходов потребления 656
Удаление твердых промышленных отходов 674
Опасные отходы 682
Контроль в области обращения с отходами 693
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 696
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 722

В данном пособии изложены основные понятия и законы экологии, рассмотрены проблемы сохранения среды обитания, ее влияние на здоровье человека. Подробно рассказано о проблемах сохранения атмосферы, водных запасов планеты, ее недр, флоры и фауны. Учебное пособие предназначено для студентов ВУЗов, учащихся колледжей и средних школ; может быть рекомендовано учителям и преподавателям ВУЗов, читающим курс «Экология» и «Охрана окружающей среды», а также всем, кто интересуется проблемами охраны природы.

Учение о биосфере.
Учение о биосфере - тонкой оболочке Земли, состав, структура и энергетика которой в существенных чертах обусловлены прошлой или современной деятельностью живых организмов, - вершина научных достижений В. И. Вернадского. Биосфера, по мнению ученого, состоит из семи взаимосвязанных веществ: живого, биогенного, косного, биокосного, радиоактивного, космического, рассеянных атомов. Везде в ее пределах встречаются либо само живое вещество, либо следы его биохимической деятельности. Воздух, вода, нефть, уголь, известняки, глины, сланцы, мрамор и гранит созданы живыми веществами планеты. Верхние слои земной коры, лишенные в настоящее время жизни, в другие геологические эпохи были переработаны живыми организмами. Самой простой структурой современной активной части биосферы является биогеоценоз.

Учение Вернадского стало основой современного представления о взаимосвязях и сопряженной эволюции всех структур биосферы. Именно этой идеологией руководствуются ученые, разрабатывающие международные и национальные программы «Международное гидрологическое десятилетие», «Всемирная климатическая программа», «Международная биологическая программа». Естественно, учение о биосфере служит научной основой рационального хозяйствования и решения экологических проблем. Вернадский считал, что появление человека ознаменовало новый этап развития биосферы, и теперь от него зависит ее судьба. Следовательно, человечеству необходимо выработать единую стратегию взаимодействия с природой, сформировать экологическое сознание, новое мышление, создать качественно новые технологии.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Экология, окружающая среда и человек, Новиков Ю.В., 2005 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Это интересно: